LOTSE-COACHING se basa en los principios de la psicología humanística lo cual “El hombre en sí mismo es el decorador activo de su existencia”. COACHING es un proceso emocional y cognitivo que provoca cambios profundos en el adiestrado. Como apoyo, de la escuela de Behaviorismo, LOTSE-COACHING, salen los problemas con más frecuencia y surgen cuando los modelos de comportamiento de los hombres no son más que situaciones adecuadas. Dado que el comportamiento del hombre es en la mayoría condicionado, los modelos de comportamiento no efectivos tienen que descubrirse y condicionarlos nuevamente. Estos cambios llevan tiempo y se efectúan a corto plazo.
El punto inicial de LOTSE-COACHING no es el problema, sino “la orientación de solución”, dado que el colaborador “lleva implícito todos los recursos que son necesarios para deshacerse de su problema”. Con esto la solución y el problema no están relacionados uno con otro. Por sus servicios prácticos posibilita que el entrenador rodee todas las acciones cargadas de problemas en la comprensión de la comunicación y el conocimiento y así encontrar el camino con el fin de solucionar los mismos.
MIENTRAS CAMBIAS AL PRINCIPIO, CAMBIAS A LOS OTROS.
LOTSE-COACHING persigue un comienzo sistemático, “El hombre es percibido por la relación entre su medio y con sus semejantes”. Sólo a nosotros mismos podemos cambiarnos directamente. Si el adiestrado cambia su comportamiento, introduce en los otros estos cambios, así cambiamos indirectamente a los demás.
¿COMO ACTUA NUESTRO ENTRENADOR EN LOTSE-COACHING?
La visión de la solución crea en la imaginación resultados de vida y estimula la formación de nuevos efectos en el cerebro. Por la conversión experimental progresiva y temporalmente limitada de la acción de solución y acción de éxito un comportamiento condicionado positivo sucede además por vivencias de éxito imaginario con vivencias de retroalimentación del éxito positivo que sean creados en los cambios en el comportamiento.
LOTSE-COACHING Y LOT–COACHING. SE COMPLEMENTAN.
La unión de LOT-COACHING y nuestro entrenador (LOT-COACHING) es ideal como preparación para LOTSE-COACHING disminuye de modo oportuno las dificultades síquicas, físicas y estados ansiosos. En consecuencia se complementan y se apoyan mutuamente.
En qué se basa LOTSE- COACHING
El entrenamiento Coaching contiene procesos del comportamiento emocional, afectivo moderado, así como cognoscitivos-racionales, incluso crea las condiciones del éxito y provoca cambios profundos junto al cliente. Con el apoyo de la escuela psicológica de Behaviorismo LOTSE- COACHING, los problemas salen con más frecuencias y surgen cuando los modelos de comportamiento de los hombres no son más que situaciones razonables. Dado que el comportamiento del hombre es, en la mayoría condicionado, los modelos de comportamiento no afectivos tienen que descubrirse y condicionarse nuevamente. Estos cambios llevan tiempo y se efectúan a corto plazo.
LOTSE-COACHING con la dirección de guías interrogativas y condiciones para el éxito.
En LOTSE-COACHING las herramientas interrogativas relativas son empleadas según la importancia cognitivo-afectiva como ¨proyectores neurológicos¨, sin embargo es igualmente conseguido cuando el núcleo en una visión de solución de un acontecimiento ligero se pone con más frecuencia frente a un momento crítico emocional y afectivo.
Esto posibilita a las personas salir del centro del problema y del círculo vicioso a un imaginario círculo de ángel de vivencias del éxito y con el efecto de la formación de nuevas imágenes en el cerebro. Por ahí se abren nuevas opciones de acción con una confianza hacia el éxito aumentada y el foco negativo se transforma en foco positivo. Por la conversión progresiva y temporalmente limitada experimental de la acción de solución, sucede además un comportamiento condicionado positivo y se mejoran las acciones realizadas.
La visión de solución con imaginarios resultados de vida, abre así al cliente nuevas opciones y un nuevo optimismo hacia la solución al cual LOTSE-COACHING va allanando los caminos con pasos relativamente cortos y los nuevos comportamientos prometen el éxito de encontrar con más frecuencia los caminos perdidos.
En qué comienzos y bases técnicas confía LOTSE-COACHING
En qué se basa COACHING para desarrollar sus amplias experiencias en las diferentes regiones.
Para la integración de COACHING, el Dr. Adalbert Bader ha empleado como modelo de entrenamiento en sus prácticas de clases universitarias a COACHING, para desarrollar la instrucción de habilidades en Software, extraer la clave de las calificaciones y perfeccionar el programa de orientación a brindar soluciones y resultados. El toma nuevos comienzos del interior e integra estos a los comienzos ya disponibles. Con esto figura especialmente: la inclusión de teorías diferentes de la Psicología y la psicoterapia, así como la programación (NLP) Neuro lingüística, la consulta sistemática, el análisis de transacción, la teoría de sistemas y otras teorías así como modelos de entrenamientos orientados a dar solución de Steve D. Shazer y los recursos modelos Züricher (ZRM), modelos condicionados de Pawlow . De ello nace Orientaciones para dar soluciones y resultados (LOTSE –COACHING).
La dirección mantendrá los comienzos ya existentes que han dado buenos resultados con los aspectos adicionales. La imaginación emocional moderada y el comportamiento condicionado se han hecho nuevos dentro del entrenamiento. Estos son considerados ¨como conocimientos científicos neurológicos¨ y las preguntas de la toma de decisiones van acompañadas de sensaciones en relación al sistema de valoración emocional con roturadores fluorescentes somáticos en LOTSE-COACHING.
Los Curriculum van divididos en fases articuladas, por módulos con las herramientas necesarias para la realización de las únicas etapas de entrenamiento, después es posible la remisión a 5 módulos compactos que los participantes del seminario saben llevar a cabo independientemente desde el principio y al final se dará un giro con una conversación completa del entrenamiento.
Del empleo de conocimientos prácticos de muchos años así como su práctica didáctica universitaria, el Dr.Adalbert Bader ha desarrollado hasta ahora un entrenamiento individual.